六年级收获作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的六年级收获作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　六年级收获作文 篇1

　　在学习和工作中，只有不懈坚持，努力奋斗，才能结出香甜的果实。

　　——题记

　　春暖花开的春天，是种树的好季节。在春风柔和的吹拂下，我们满怀着喜悦在田地里种植桃树，几家邻居也和我们一起，带着美好地希望，一起种下了果树。

　　田地里，花花绿绿，一块绿油油的生菜地映入眼帘，一小片绿簇成一团，组成一道壮丽的景色，油菜旁边，围着一圈彩色的小野花，那么鲜艳，我们在这风和绚丽的天气里，光彩夺目的花草丛间，种下一棵棵小桃树。

　　勤劳的爷爷奶奶非常细心，每天都到地里去照顾弱小的桃树苗，它们看着很娇翠，仿佛吹口气，它们都会一直摇动起来，夏天时，爷爷就赶紧给树打农药，生怕虫子会咬开了树根里的汁液，树和人一样，身体里同样有着滚滚流淌的“血液”。

　　可是，每当我跟着爷爷奶奶去给桃树浇水施肥时，却从来没有看到过邻居照顾他们桃树的身影，而每次却能在他们家客厅的沙发上、电视机前，看到他那悠闲自在、无忧无虑的模样。

　　除非我实在看不下去时，就上前拉着他，让他去，他才会勉强去浇一次、两次，在丰收的季节时，我们家的桃子结满整个树枝，而他们的，却只是田地里的一根干树枝，树皮发黑，静立在田地里，像一个被人遗弃的婴儿。

　　一个人，要想有收获，就得受点苦，流点汗，如果想不劳而获，那可没门！

　　六年级收获作文 篇2

　　快乐无处不在，在这个暑假里，我也收获了不少快乐。

　　在生活中，我收获了快乐。晚上，妈妈突发奇想，说：“你这么大了，也应该学着做点家务活了，今天就来教教你洗碗吧。”起初，妈妈正准备要教我该怎样洗碗，我说：“不就洗个碗嘛，有什么难的！”就这样，因为没有妈妈来教，我就打碎了第一个碗。妈妈就把碎片一点一点地打扫得干干净净。后来，我就听妈妈的话了，来按照妈妈说的去做了。妈妈说，我来做。我像个小大人一样的做，冲洗，倒一点洗洁精在洗碗布上，刷碗，再用水冲洗，我都做得很好。终于，我把第一个碗洗好了。妈妈还夸奖我了呢！

　　在运动中，我收获了快乐。老师说：“下个星期要羽毛球考试，请大家好好准备！”老师话音刚落，我紧张地心怦怦地跳，像怀里揣着一只兔子一样，心里七上八下。我回到家里，对妈妈说了这个消息，妈妈听了就鼓励我说：“没关系，‘世上无难事，只怕有心人’功夫不负有心人‘嘛！这样吧，我们每天练习羽毛球半个小时吧！”“好的！”我说。就这样，每天我们留了半个小时来打羽毛球。起初，我半个小时下来，我只打了两三个，妈妈打了十几个，但是，我决不放弃。最终，我打得越来越多，有时候甚至超过了妈妈。考试的那天终于到了，我考好了，果然通过了！下课了，我就冲着妈妈会心一笑，妈妈也笑了。

　　在学习中，我收获了快乐。在《海底两万里》中，尼摩艇长陪着我一起去海洋里探险。在《今天我是升旗手》中，主人公肖晓一直盼着去升旗，这一天终于来到了，可是，因为特殊情况，升旗手换成了林茜茜，他失望极了。最终，六一儿童节时，他终于当上了升旗手！这几天，我做了一些练习，然后拿给妈妈改，妈妈改好了，说我写得全部对，我就乐得合不拢嘴！

　　快乐一直伴随着我们，与我们形影不离，我相信，在今后的生活中，我一定能收获更多的快乐！

　　六年级收获作文 篇3

　　人生路上一切的艰难险阻，都将是我们人生中的一次次历练。收获无限至宝，人生道路上有着各种困难在等着你去克服，往往在克服之后，就会收获很多的东西，使我们受益匪浅。

　　“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳？”名族之间团结互助，两族之间的真挚感情从我体内油然而生，真正的体会到老舍先生热爱名族之情和对草原的无限热爱。蒙古人民与汉族人民亲如一家的那股暖流，此时已浸透读者的全身。“白杨树从来都是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。”白杨在悠悠大漠之中的那份坚强，早已成为沙漠之中的英雄。你那坚不可摧的形象，与你相称的莫过于新疆建设者了，国家之栋梁，祖国之骄傲！“儿应声答曰，未闻孔雀是夫子家禽。”杨氏之子的话语既巧妙又不失机智，惹人垂爱。感受到中华语言的博大精深，深不可测，语言是巧妙的，我们要学好这丰富多彩的中华文化。

　　最让我难忘的还是《自己的花是给别人看的》，深刻的话语时刻激励着我“人人为我，我为人人”的人生哲理。就是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽到自己的义务，如果大家都这么想、这么做，就必然会换来人人为我的结果。

　　现实中，如果我们在社会上也这么做，就一定会得到我们都想要得到的结果。图书角里，装着上百本书籍，如果没有一个人捐赠一本书，就不会有人接二连三的放更多的书。我从此悟到了一个深刻的道理：人人为我，我为人人。世界那么大，只有你向别人付出，别人才会向你回报。

　　只要人人都献出一份爱，这个世界就会更美好！

　　六年级收获作文 篇4

　　有播种，就有希望，有耕耘，就有收获。在这个金色的秋天里，农民伯伯收获到了累累硕果，我们也收获到了很多很多……

　　首先，我收获到了很多知识，这些知识有课内的，也有课外的。从课本上，我明白了数学中分数的奥秘，体会到了语文中的人间真情，知道了英语中各种时态的用法。从每天的新闻联播里，我了解了各地发生的事情，知道了祖国的发展，也知道了世界上鲜为人知的秘密，这让我“人在家中坐，便知天下事”。

　　这学期，我还收获到了一个全新的学习环境，我们的新教学楼已经投入使用，在新的环境里，我们享受着更加灿烂的阳光，更加平整的操场，更加宽敞明亮的教室。所以，我们要更加努力地学习。在新的环境里，我们也收获到了快乐！

　　我最大的收获是又读了很多好书：如高尔基的《童年》，曹文轩的《细米》、《根鸟》，吴晗编著的《中国历史常识》，日本作家江本胜的《水知道答案》等书。从《童年》这本书中，我了解到了高尔基小时候的曲折人生；从《细米》、《根鸟》两本书中，我体会到了一个个真情故事；从《中国历史常识》这本书中，我知道了祖国的一段又一段历史；从《水知道答案》这本书中，我看到了水的另一面……高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”那么，我又获得了小小地进步。

　　秋天，是收获的季节，让我们也收获更多的知识吧！

　　六年级收获作文 篇5

　　日复一日，年复一年，光阴似箭，岁月如梭。转眼间，已经到了20xx年12月了，离20xx年也不远了，而我，也长了一岁。这，是我第一个收获。

　　因为这次生日不打算请我的亲朋好友，而以往都请的原因，所以不想告诉别人，但同学们还是都知道了。班里的李同学的生日与我和哥哥的生日离得很近，所以她就想起了我们俩的生日，送了我们两个一人一盒书签，而曹同学是记得我和哥哥的生日。这，是我第二个收获。

　　起初，我以为就只有他们两个知道，但其他的同学也都通过QQ看到了我和哥哥的生日，在QQ上表达了他们的心意。然后在班里，就开始传我和哥哥的生日，班里的同学都向我们祝福。王同学在上完体育课后问：“高文，今天你们俩生日？”事已至此，我也不想再瞒着他们，就承认了。他就祝福我说：“祝你生日快乐！”“+1！”卢同学也说道。

　　当天，王同学私下送给了我一颗恶搞的生日快乐丸，里面装了几个果冻，李同学也私下给了我一袋巧克力饼干，使我很感动。晚上，香香阿姨和张小光叔叔还有张雨墨来我家给我过生日了。巧克力饼干我就在那个时候吃了，果冻在晚上睡觉前我吃完了，都很好吃。我还让另外几个同学在我的日记本上给我留了言，这些可都是以后的回忆。

　　第二天，张同学送了我和哥哥各一套三角尺，姜同学送了我们俩各一个小吊坠，就是可惜摔成两半了，但他又帮我用胶水粘好了。而曹同学送了我们两个打篮球的小人，周同学则是送了一个埃菲尔铁塔。第三天，陈同学送了我和哥哥各一支英雄钢笔，很好用，而且这些礼物我都很喜欢。

　　第三天没有向任何一个同学说我和哥哥生日，也没有叫他们去吃蛋糕，也没有让他们送礼物，却还是收到了这么多礼物，这是我第三个收获。

　　而我最大的收获，也是第四个收获，最重要的收获，是同学之间浓浓的亲情。须知，我下一次过生日时，是我最后一次有同学们的陪伴过的生日，再以后，我身边的人就会换一批。以前年级低，相处的时间还有很多，并不在意这些，即使知道这终会来，也没有放在心上。但现在，看着班里的同学嬉戏，玩耍，就越来越舍不得他们。

　　六年级收获作文 篇6

　　今天是双休日，妈妈把我叫到屋里，故作神秘地说：“农村这几天忙，我和你爸爸要回去帮忙，你回去吗？”我还以为带我出去玩呢！不过总比在家好，于是欣然答应了，可是妈妈还说：“到了可不能光玩，要帮忙。”我一口答应下来：“没问题！”

　　来到乡下，我才知道原来是去收割麦子。只见田地金黄一片，微风拂过，如同金色的波涛在翻滚。麦子颗粒饱满，精神抖擞地挺立在那里，等待着收割。田地里已经有不少农民在收割麦子了。他们头戴草帽，脖子上围着毛巾，正努力的割着麦子，都没工夫擦汗水。麦田和勤劳的农民构成了一幅美丽的乡村画卷。

　　正在我欣赏的时候，爸爸妈妈和姥姥也开始动工了，而我还在欣赏麦子呢。一颗颗麦子像一个个可爱的小孩子似的在风中摇头晃脑，我越看越喜欢。爸爸妈妈叫了一声我才回过神来，“怎么割呀，爸爸妈妈？”我不解的问。姥姥插上嘴来说：“不行！不行！小孩可不能割，割破了手怎么办？”爸爸妈妈费了好多口舌才说服姥姥。姥姥不得不说：“那就试试吧！”爸爸先做示范动作。只见妈妈用手握住一些麦子，用镰刀割他们的根部，三下五除二就割好了一捆。我试了一下还挺容易，于是就继续干，但不一会儿，就累得满头大汗、腰酸背痛了。再看看奶奶和爸爸妈妈，他们没有叫苦叫累，弯着腰一点一点将麦子割下来，脸上没有劳累，没有烦躁，只有汗水和丰收的喜悦……此刻的我真正体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”这首诗的含义了。

　　麦子终于割完了！回到村里，姥姥像变魔术一样变出了一大瓶饮料，我喝了一杯。啊！真好喝。

　　“一份耕耘，一份收获”在这次收获中，我悟到了。

　　六年级收获作文 篇7

　　炎热的暑气渐渐的来了，意味着暑假的来了，听着知了的叫声，孩子们又可以尽情的嬉戏了。

　　炎热的天气已使我喘不过气来，就在这时，一个念头忽然从我的脑海里划过……没错，正是游泳。可是，我又想起来我是个旱鸭子，不会游泳，不管了，先去了再说，我马上给同学打了电话。

　　到了游泳馆，同学们一个接着一个的下了水，而我却在一旁站着，迟迟不敢下水，而我却在旁站着，迟迟不敢下水，同学们一个尽的鼓励我，但我还是害怕，看着她们在水里游涞有去，水球在她们之间被打来打去，我真是羡慕极了。

　　在同学们的再三劝说下我终于肯尝试着慢慢下水，当我想象同学们一样到处游的时候，忽然，我掉进了深水区里，同学们看见了，马上把我拉上了岸。从这之后，不管同学怎么劝我，我都不肯下水了，同学们给我教了很多关于游泳的知识，可我还是不敢下水，她们都拿我没办法，只好各自游各自的去了。

　　我在岸上看，没过多久，忽然有一个同学落水了，其他的同学也不知道到哪里去了，我不管三七二十一，一下子跳下水去，边游边想着同学们刚教的要领，游到了那个同学的旁边，刚预备用手拉她时，她忽然说：“你会游泳了。”真的，我会游泳了，我终于会游泳了耶!原来她们是合起伙来骗我的，但是我不但我不会生她们的气，反而还要感谢她们……，还没等我想完，一个水球就从水面上滚了过来，只听她们喊道“我们一起玩水球吧?”我自豪的回答：“好”

　　经过游泳这件小事，我不仅了解了做任何事都不可能一帆风顺，总有许多曲折在阻拦着我们前进，只要自己坚持不放弃，就一定可以跨过那道坎。

　　六年级收获作文 篇8

　　收获，一个闪着光芒的词语，它总让人想起硕果累累的秋，满眼的金黄色和火红色，处处流露着收获的喜悦，撑一把油纸伞，泛舟于西湖中，在濛濛细雨中我在思考：收获是什么？穿越历史，回眸过去……

　　问名人

　　我问那个在绿茵场上所向无敌，将自己一生都奉献于球场的球王“怎样才能有收获？”他用他粗糙有力的大黑手拍拍我，自信的说：“收获就是真心付出后灿烂的微笑。”贝利是二十世纪伟大的足球明星，曾四次代表国家队出战世界杯并得冠，他靠自己的天赋和实力以及顽强的精神收获了累累硕果，从他身上，我看到了“收获是真心付出后灿烂的微笑。”

　　问伟人

　　我问曾经领导共产党经历风风雨雨，成就新中国的一代伟人毛泽东，“怎样才能有所收获？”他品了一口茗茶。意味深长地说：“数风流人物，还看今朝。付出就会有收获，收获是由奋斗而来的。”“那你有收获了什么？”“收获了亿万人民的幸福和精神上的愉悦。”毛泽东领导人民经过艰苦的奋斗，解放了全中国，从他身上，我看到，收获是艰苦奋斗后精神上的愉悦，是亿万人民解放全中国后幸福的生活，

　　问古人

　　我问博学多才，壮志豪迈的苏轼，“你在人生的道路上饱经挫折，你有什么收获吗？”他高歌“九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生。”他收获了人生的真谛，用潇洒的眼光看待世间的一切。“鹏飞万里志，回顾江山小”表明他对收获人生的信心与壮志，从他身上，我明白了，收获是对人生的乐观与信心，是对快乐的追寻。

　　我播种，所以我收获，我深深懂得一分耕耘，一分收获，丰富一点，再丰富一点，这就是收获。我握着知识的锄头在学习的田野里辛勤的劳动。我渴望收获，就要辛勤一点，再辛勤一点，从朦胧中逐渐清醒，直至将理想变为现实。

　　六年级收获作文 篇9

　　秋天到了，树叶黄了，地里的各种农作物也都成熟了。

　　我怀着激动的心情来到奶奶家，在路上，我看到地里有许多农民男女老少在埋头忙着收庄稼，农民伯伯们种的庄稼可多了：有棉花、高粱、谷子、玉米、红薯……等等。你看，棉花羞答答的露出了小脸蛋，高粱涨红了脸，谷子笑弯了腰，玉米站在田间向大家露出了美丽的笑容，红薯像是憨厚老实朴素的大汉。

　　到了奶奶家，我发现奶奶家的大门紧锁着，奶奶到底去干什么了呢？爸爸说，可能是去地头上帮二伯收辣椒了，让我们一起开车去看看。到了地头上，奶奶在地头上坐着收辣椒。我看了看辣椒，辣椒红红的，大大的，长的真好看，真是一位身穿红裙子，长的非常美丽的仙女啊！再看一下周围，有许多农民伯伯和农民婆婆在地里精心摘取着辣椒，生怕会把它给弄坏。在地里玩了一会儿，我们就回家了。在回家的路上，有许多卖红薯的人，妈妈对一个憨厚的大汉说：“这红薯多少钱一袋啊？”那大汉回答道：“今年的红薯收成好，非常便宜，一袋八元钱，一袋三十斤。”妈妈又问：“这红薯好吃吗？”大汉回答：“这红薯绝对好吃，我们这儿的红薯是现刨现卖的，而且这红薯还是纯天然的，不打农药，不施化肥。大姐，你要是不相信，就拿上几块回家给孩子尝尝，这红薯对孩子有好处，要是好吃你再来买，行不？”这个大汉说完话就弯腰去盛。妈妈连忙笑着说：“不用了，那我就买上一袋吧！”在妈妈付钱的时候，大汉又往袋子里塞了几块，说：“给孩子的，多拿上几块。”

　　妈妈不好意思的说：“谢谢你啊！”我们就回家了。我们吃了午饭，玩了一会儿，就回县城了。在回家的路上，我心想：农民伯伯收获的庄稼，而我收获的是一种人与人之间真挚而深厚的情感。

　　六年级收获作文 篇10

　　有些事物倒过来重新认识，会有意想不到的收获。 ――题记

　　一次意外收获，让我学会了重新认识事物。

　　放假了，终于可以不像往常那样匆匆而来，匆匆而去，奔波在学校到家的路上。我们可以慢悠悠踩马路，可以东张西望，可以走走停停，欣赏城市里别样的风景。

　　同学顾羽浩走在我前面，在麦当劳门口，他站在那里不走了，我也停下了脚步。看他侧过身，弯下腰，莫非掉什么东西了？他弹了弹裤脚，莫非新裤子弄脏了？看他的样子不像是在捡东西，就一个姿势保持着。“你在干嘛？”我站在离他不远的地方，朝他喊着。他扭过头，向我招招手，示意我走过来：“我有一个新发现。”我也学着他的模样，弯下腰，地面上什么也没有啊！可是看着他那么投入，一定有新奇的东西。会不会我这个位置不太好？我靠近他，再次弯下腰，还是一无所得。

　　他神秘兮兮地告诉我：“倒过来看麦当劳的大招牌！”

　　“怎么了？”我好奇地扭转方向，扫视着麦当劳，“什么也没有啊？”

　　“不要看老爷爷脸部的上半部分，把他的胡子想象成一顶帽子，说说你看到了什么？”他一边笑着说，一边示范给我看。

　　“像‘百度外卖’，太像了！”我大声说出来，有点儿小激动。突然发现路过的陌生人用异样的眼光看着我们。我站起身，拍拍他的肩膀，但他丝毫没有走到意思。

　　等到过路人少了，我们俩又一次弯下腰继续研究这个招牌。“真是太有趣了！”我边看边说，“你是怎么知道的？”

　　“刚才我不经意弯下腰，转过身意外发现了这个招牌。”

　　“牛顿看到苹果落地，发现了万有引力，你一弯腰就发现了百度外卖，你比牛顿还牛！”

　　“哈哈……”

　　看来发现处处都有，换个角度看事物也会惊喜不断的。

　　六年级收获作文 篇11

　　正月初四，阳光明媚。我、爸爸、妈妈以及舅舅一家一行人来到了妈妈阿姨的老家，给亲戚长辈们拜年。

　　来到姨外婆家，我们把礼物拿下车，喜气洋洋地走进两边都贴着红红火火的“福”字的大门，把礼物交给姨外婆之后，我们便与姨外公和姨外婆闲聊了起来，嘘寒问暖，拉拉家常，在暖暖的阳光下，我们都洋溢着幸福的笑容。没想到，当姨外婆走起路来的时候，却要把右腿弯着，还要用手按着右腿，而且歪着身子，很是滑稽。我差点笑出声来，不过妈妈示意了我，提醒我注意，随后，又悄悄地告诉我：“姨外婆小时候得小儿麻痹，右腿膝盖骨完全变形，所以现在右腿比左腿短，只能歪着身子走路。”霎时，我对姨外婆的敬仰之情油然而生。因为她历尽苦难却依然不自暴自弃，顽强地生活着。

　　到了快十点了，走进他们的厨房，让我很意外，里面非常简陋，还是砖砌的灶台，经过多年的烟熏，墙上泛起了淡淡的黄色。由于公公不会烧饭，只会在灶台后烧火，而婆婆站着烧饭人会没有支撑。虽然今天我们来了，但公公婆婆还是坚持要他们做。“今天你们是客，不能让你们来做饭。”姨外婆说。“不行。”外婆坚持说。“你们腿脚不方便，今天我们来了，帮帮你们还不应该吗?”“你们还是好好休息吧，做好了我来叫你们。”姨外公说道。经过再三争抢后，决定外婆做饭，我烧火。我“蜷缩”在灶台后面，“享受”这暖暖的炉火，还时不时地扔几根干柴进去，外婆在对面烧饭，我在里面加柴，配合得十分默契。可我心里总是想起婆婆和公公平时的生活是多么艰苦啊!连烧饭都这么困难，还要克服各种困难，而且经济来源也是一大问题他们这么朴实、坚持，我后悔我刚才嘲笑她……

　　这次拜年，我体验到了公公婆婆生活的艰难，还收获了很多很多……

　　六年级收获作文 篇12

　　今年四月份的时候，小雨以前的美术教师尹教师给我打电话，说是有一个全国中小学生的美术比赛，她提议我让小雨去参加。说实话，小雨自从学美术以来，基本上没参加过什么大的比赛，一个是不明白那些信息，再一个我总觉得小雨的水平也不怎样样，无非是孩子喜欢玩玩罢了。

　　这一回既然尹教师说了，我想那就让她试试吧。回家和小雨一说，小雨说听尹教师的，尹教师让参加那就参加吧。上网查了查，才明白这个比赛叫做“第十六届全国中小学生绘画书法比赛”，主办单位是教育部艺术委员会，“本届比赛以阳光、成长为主题，旨在引导少年儿童学习党的光荣历史，用多彩的画笔描绘祖国的发展变化，展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活，欢乐成长的精神风貌。”

　　小雨思考了几天，最终确定题目为“和谐号出发了”，而这列火车的起始站为“过去-未来”，画面上还有一些具有代表性的建筑如东方明珠、中国馆之类的。总而言之，是一幅很“政治阳光”的画。小雨画的是彩铅画，我总觉得别的孩子肯定都是水粉画之类的，所以对她这幅画没有抱任何期望，只是想着万一能得个优秀奖也不错呀。辅导教师呢我们就填写了尹教师。

　　画送上去了，很快我们俩就都忘了这件事。到了7月份，还没有任何消息，我想肯定是没戏了，也就再没跟小雨提。

　　没想到教师节那天，尹教师打来电话，说是小雨的画得奖了，并且是一等奖，她自我也得了指导奖。我真的都有点不相信，这也太意外了！今日，最终拿到了获奖证书，真的是一等奖，心里确实很高兴。不管怎样说，这是对孩子学习的一个承认，也是对孩子一个极大的鼓励！

　　六年级收获作文 篇13

　　生活中有许多对我们进行约束的东西，我们时常排斥他们，厌恶它们。可也是这种约束让我明白了一个道理。

　　有一次，妈妈问我打电话的女同学干什么时，我顶撞了妈妈：“你到底烦不烦，唠唠叨叨，管管管，什么都要管……”妈妈听后有点诧异，愣了好久，默默地走进了自我的房间，恍惚中我听到了她轻声而又沉重的叹息。

　　我对自我的推理本事与小小胜利沾沾自喜了好些日子，明白那一天午后。

　　那是一个冬日的午后，天很冷，阳光有气无力地照耀着，几只褐色的野鸽子在枯黄的草坪上不知所措地东张西望，我一个人百般无聊地趴在阳台上，心境一如那几只枯树投下的斑驳淡影，有些灰蒙蒙的烦躁。偶然间一对母女闯进视线，年轻的妈妈穿着红色羽绒服，七岁左右的女儿，穿着一件蓝色的羽绒服。一红一篮，她们俩衣服亮丽的色彩给这阴凉的冬日增添了些许暖意与生机。

　　妈妈弯下身子，一手扶住车把，一手牢牢抓住后座：“来，细心，用脚蹬，慢点儿，甭怕，妈妈扶着呢！”“呀，妈妈，我不会转弯……”“没关系，先走直道，放松点儿，勇敢些，别紧张。”

　　望着母女俩，我在想，孩子没有妈妈的扶助行吗？我的成长离开父母的帮忙会怎样呢？没有妈妈对车子的约束，孩子也许会摔很多跤吧。父母在必要的时候，对我们的“车子”进行辅助，避免了我们摔得头破血流，让我们在人生路上少走了许多弯路。

　　我径直走回屋内：“妈妈，我不该误解你的关心……”

　　生活中有许多对我们进行约束的东西，那些约束我们的，被我们视为羁绊而排斥的，是深切的关怀，是爱。原先，约束也是一种爱，这个道理，会刻在我心中一辈子。

　　六年级收获作文 篇14

　　光阴似剑，日月如梭。在这远远似火烧的夏季里，漫长的暑假已经结束。在这充实又欢乐的暑假生活中，发生了许多趣味的是。其中最令我难忘的是那次发山的意外收获。因为在一次爬山的过程之后中，我不经意得到了一个意外的收获。

　　一个晴朗的早晨，爸爸提议去爬山，呼吸一下新鲜空气。于是我们来到将军山。那里绿草如茵，一棵棵参天大树像一把把绿色的大伞，为我们送来无边的青翠，听见了泉水潺潺，鸟儿啁啾，行走在这绿水青山之中，十分惬意。正当物美大步流星的向山顶进攻时。突然，我发现了一块大石头上有一个绿色的东西。过去一看，只见石头上裂开了一道缝，裂缝中长着一株不知名的小树。褐色的枝干虽然不是很强壮，可是玩讲的向上生长。一片片树叶碧绿碧绿的，傲然挺立在枝头上，仿佛在展示他顽强的生命力。

　　奇怪，一块大石头上居然能够长出小树，我疑惑不解，跑去问爸爸，爸爸说：“这棵小树之所以能够长在石头上，是因为小树有着顽强的生命力，把根须深深的扎进岩石中，吸收了石头中的养分。”

　　妈妈摸摸我的头，意味深长的说：“是呀，这棵小树不长在沃土中，却能够在岩石中茁壮成长。古人有句古诗：“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”赞颂的是坚忍不拔的精神。期望你能够像小树一样，不管怎样都不要轻言放弃，做个坚强的人。

　　这个受用终生的启示深深的烙印在我的脑海里。每当我面临困难或产生放弃的念头时，就会小气妈妈的话，并警示自我要像岩石中茁壮成长的小树一样，顽强的挺立于天地之间，昂首挺胸迈向人生大道，成为一棵参天大树……

　　六年级收获作文 篇15

　　我爸爸平时很喜欢给我买书，无论在书店还是在一些报刊亭上只要一看到有好书，就会立刻帮我买下来，所以我总有一大堆看不完的书。我平时总是选择一目十行的略读方法去看书，看完后知道大概内容就行了，对那些书总是浅尝辄止，不求甚解。

　　有一天，我又囫囵吞枣地把一本书给看完了，正准备出去玩却被爸爸叫住了。“我给你买的书看完了吗？”爸爸说。“都看完了，内容上大概清楚。”爸爸听到这句话后脸色好像变得严肃起来，他叫我进书房，随手拿起我的语文书，然后翻开《江南逢李龟年》这篇古诗。爸爸叫我翻译这篇古诗，我详细地把这首古诗翻译了一次。爸爸接着要我说出这篇古诗所表达的思想感情。我说：“这首诗是写‘我’与古人李龟年在江南相逢，至少感情……如果想表达的感情是喜悦，那么后两句不应该这样写啊！那如果是悲伤，但是朋友相见不是应该开心的吗？”我开始陷入沉思。

　　“你仔细看看，他们相逢的地点不是在都城，而是江南；时间又是百花凋落的日子。借两人重逢，写国家的破败，人民的痛苦，自身的流离。这首诗还有些地方也是表达了这些思想感情，这首诗写的是伤感之事，表达的也是伤感之情，但却没有一字半句写过伤感，足见其艺术功底深厚。你还可以从作者杜甫的性格、当时的社会背景、创作风格等知道诗所表达的思想感情。”爸爸耐心地给我讲解了一遍。

　　“原来一首诗也能说明这么多道理，看来我以后也得认真学习。”我说。“

　　你平时广泛涉猎是好的，但作为学生不但要广泛涉猎，而且还要仔细咀嚼、理解，然后消化、总结，才能把学到的知识牢牢记住。”爸爸笑着说。

　　从此，我改掉了看书马虎的坏习惯，开始专心致志地看书了，我相信书世界将带给我无穷的收获。

　　六年级收获作文 篇16

　　周四上午，我们的师生来到高桥烈士陵园献白花，参观。我们整整齐齐地走进了高桥烈士陵园。墓地里有绿色的松树和一串鲜红的花。整个墓地给人的印象是景色庄严而美丽。向白花致敬后，导游带我们参观了高桥烈士陵园，并告诉我们:“高桥烈士陵园建于1954年，埋葬了1525名为解放上海而在浦东牺牲的烈士。高桥烈士陵园被民政部列为全国100个爱国主义教育基地之一。是革命传统教育的重要场所，是高桥镇人民心中的红色热点。”参观结束后，我走出烈士陵园，心想:无数烈士为民族解放、国家独立、人民幸福献出了宝贵的生命，换来了我们今天的幸福。我必须努力学习，长大后成为对祖国有用的人。

　　下午我们去了上海科技馆，参观了很多地方。印象最深的是，轮到我们在人体分解区等了很久。阿姨给我们带了眼镜。我不知道为什么我们戴眼镜。我和任玉欣、李恺威、许嘉龙、董上了一辆“梨形卡车”，听到一声尖叫，吓了我们一跳。汽车开到一半时，我们眼前出现了一幅大图。我看到水迎面而来，感觉好像要被吞没了。我赶紧摘下眼镜，突然没了那种感觉，就意识到戴眼镜让我们有身临其境的感觉。这让我想起了我们在语文课上学的《新电影》，可能也是这种感觉。后来我们去了“蜘蛛馆”、“智慧之光”等展区。这次参观上海科技馆让我受益匪浅。我不仅玩了很多有趣的东西，还学到了很多科学知识。在回学校的路上，我想:随着科技的发展，人们的生活发生了很大的变化。我相信在未来，人们会用科学创造出更加惊人的奇迹！

　　六年级收获作文 篇17

　　“告诉你一个好消息，你可以去南京参加英语演讲比赛了。”我一进家门，妈妈就迫不及待地对我说。

　　我不以为然地说：“妈妈，这也叫好消息呀！英语稿子可难背了，再说，我要是说不好，那该多丢脸呀！”妈妈语重心长地说：“孩子，这是一次多么好的机会呀！你可以和好多城里孩子在一起交流英语，不像我们小时候……生活是需要不断接受挑战的，敢于挑战的孩子才能适应我们这个新时代啊……”

　　我听后，似懂非懂地点点头，默默走向书房。在妈妈的帮助下，我写好了稿子。我先从头到尾读了一遍，发现有几个单词不会读，就急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不过我又很快镇静了下来想道：我可以查点读机呀！于是，我查了一下点读机，很快就知道了读音。我可开心了！读了几遍就开始背了起来。我背背读读，不一会儿，好几段就被我“吃”下了肚子。可是有一句我总是背错，我又开始急了起来，真有点不想背下去了。但是，一句名言又在我耳边响起“失败乃成功之母”，“别灰心”我鼓励着自己。我又继续背下来了！后来在学校里，我也挤出一切休息的时间来背……

　　功夫不负有心人，经过几天的努力，我终于会背稿子了，而且会配上动作表演了！

　　比赛那天，我看见了好多来自外国语学校的同学，心想：这些同学可都是外语高手呀！我有点紧张起来，我肯定比不过他们。不过，此时，一句句鼓励的话语似乎又在我耳边响起：挑战自我，你就成功了！……于是，我自信地走上了舞台，大方地演讲起来……

　　当我表演完时，我默默地告诉我自己：我成功了！

　　然而，我更清楚地知道：在我的人生路上，我将会不断面临一次次更大的挑战……我要勇敢地接受他们，做一名经得起“风雨”考验的“90”后！

　　六年级收获作文 篇18

　　今天，我特别高兴！这是因为我们要去挖番薯、烧番薯。

　　我们一路笑啊、跳啊，呵呵，真希望一下子就飞过去。“嘘！~”终于到了,我们每个人拿过竹签自己动手挖。

　　“加油！加油！”我一边挖一边喊。“哇！我挖出来啦！”吴泱和高兴地说。我一下子急了“小番薯你这么还不出来呢？啊呀！别人都出来了啊！”功夫不负有心人，我终于和小番薯见面了。“加油啊！”虽然我挖的洞很深，但蕃薯还是拿不出来，这时我已汗流浃背。啊呀！怎么办啊！我十分焦急，深怕别人都挖出来了就我没收获。我调整心情，尽量让自己平静下来。我的手套已被泥土染黑了，衣服上满是苍耳，我不顾这一切继续努力挖，我想了个办法：先把土打松，再把打碎的土从坑中掏出来，然后再一点一点挖，最后再用力一拔。这方法还真有效!终于拔出来喽！陈晓凡惊讶地说：“哇！这蕃薯这么大啊！好羡慕！”。用了这方法我挖出的番薯还真不少！有的像红色的小蛇、有的像只肥肥的仓鼠、还有的像加粗的铅笔……这时的我沉醉在收获的喜悦中......

　　接下来就是烧番薯了!我们把自己的劳动果实拿出来洗干净，放入锅中烧，1分钟......2分钟......3分钟......4分钟时间仿佛与我们做对，过的真慢！在一旁等候的我们早已垂涎欲滴了，终于煮熟了，大家都顾不上烫，直往嘴里塞；有的人满嘴“黄金”;有的人狼吞虎咽；还有的人想一口气吃五个！番薯发出一股诱人的香味，我们的同学吃着碗里看着锅里，这真是劳动最光荣！劳动最快乐~！

　　就这样，这座快乐的山上留下了我们最最快乐的回忆......

　　六年级收获作文 篇19

　　星期天上午，我一个人在家里玩电脑，忽然听见楼下有人叫我。我一看，原来是我的同学邢浩，他约我下去玩卡。我兴致勃勃地带上卡就下去了。

　　去哪里玩呢？邢浩说，南陵广场肯定有很多玩卡的人。我们来到那里一看，果然如此。我们在旁边看了看，发现他们个个都是顶尖高手。虽然如此，我和邢浩还是上阵了，因为我们也号称是顶尖高手啊，就这样不战而逃，说出去多难听！

　　我们找到了一个玩卡人士，向他挑战。谁知，我的“铁砂掌”加上邢浩的“降龙十八掌”，也敌不过那个臭小子。我的天，他简直是“如来神掌”，轻轻一拍，我们的卡就成了他的战利品。只不过十来分钟，我们俩带去的卡输得一干二净。望着他手里厚厚一叠卡片，心里好不是滋味。可是愿赌服输，我们不得不像斗败的公鸡一样准备回去。

　　正在这时，忽然听见有人断喝：“臭小子，星期天不在家写作业，跑这里玩卡！老子扒你的皮！”那人一把揪住那个玩卡高手的耳朵，大声命令：“还不把卡扔了！”那小子心不甘情不愿地把刚刚赢的卡，包括自己的卡全部扔掉，然后跟他爸爸一起走了。

　　我和邢浩像两只饿狼一样扑过去，把那些卡抢到自己的手里，每人抢了一小堆呢。一看，好多精品啊：黄盖、程普、孙尚香、小乔、赵云……哈哈，我们发大财了。和我们带过去的卡相比，多出好多倍！这真是意外收获啊。

　　吃午饭时，我眉飞色舞地把自己的好运气说给老爸老妈听。没想到，老爸马上黑下脸来，大喝：“臭小子，不以为耻反以为荣，不好好在家写作业，跑出去干了些什么！下午给我在家写三篇作文……”惨啊，我没想到，这才是真正的意外收获！

　　六年级收获作文 篇20

　　大约算来，我们写新闻就算没有两年也有一年多了。一开始写新闻貌似成了我每天最“惧怕”的事情。因为每天都得埋头于一大堆报纸里，一条一条新闻地看下去，有时候，一天的报纸也只能找出那么一条合适的新闻。那时候，写一条新闻评论也很“困难”。

　　慢慢的，我升上了六年级，现在写起新闻来得心应手，还能写出六、七行的评论。那是我已经渐渐地意识到写新闻的重要性了，它不只是把新闻抄下来而已。

　　自从开始写新闻，我发现自己的辩论能力大有长进，可以根据自己的思想去判断这件事情的对与错。那是因为写新闻评论时，每次都要站在不同的角度去看待这件事情。那么久而久之，我自然能有理有据地说出自己对这件事情的看法。

　　虽然一开始不太擅长写新闻，其实说白了就不擅长写新闻评论，但如果写久了，就会觉得写评论并不难，就像我一样。像老师说的那样，以后我们走进社会时，便会发现，当初让我们写新闻的好处多么大。

　　找新闻时，一篇一篇新闻地仔细找，从中就可以知道许多的国际时事，无论大小。虽然我差不多每次写的都是“珠三角”新闻，但也会知道不少的国际时事。绝不“两耳不闻窗外事”。

　　总而言之，写新闻对我的帮助非常大。首先，它给予了我正确判断某件事对与错的办法；其次，它还让我增加了见识，知道了许多国际新闻。不仅这样，写新闻还有一个不起眼的好处：那就是让我学会了坚持。要知道，一年多来坚持每天写新闻，还写四、五行的评论的确不容易。

　　所以，写新闻的收获真的很多，如果时间允许的话，我还要那么一直写下去。因为写新闻对我来说已经成了每天必不可少的“作业”了。

　　六年级收获作文 篇21

　　记得听人说：“读万卷书，行万里路。”也记得高尔基爷爷曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”古人云：“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”

　　当然，读书人各有因的，为考取功名，为博得众人敬仰，为装点门面，甚至是为了在与人谈论时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的，我从来就是一个快乐的读书人。常常觉得，在书中，自己的脚步正迈的隆隆作响。

　　在书中，我体味着俄国人对草原和河流触抚，印度人对天空和飞鸟的惊叹，日本人对冰雪、草叶的凝眸，以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡轻舟的深度感动。这一切让我有一种既光大又幸福的快感。每一种不同民族的文化、历史，在书中都那么清晰的显露，这是我更像那个在海边拾贝的小孩，那么天真，那么有收获。似乎清晰可见，自己就像那野马在厚实的大地上，激烈的奔腾。

　　我沉浸在书的清香中。

　　在其中，我可以感受到高尔基的深刻，杰克·伦敦的激情，雨果的犹豫；可以体会李太白的豪放，李义山的刚毅；可以品味梁秋实的随意、鲁迅的睿智、朱自清的和平；也可以随李洋一起快意恩仇，甚至想王翔般着着实实过上一把瘾。每一次阅读都是与笔者心的交流，都是心头尖，翻江海，都是充满乐趣的，我可以无拘无束的细细品味其中的精髓，也可以随性高谈“读书不求甚解”。

　　契诃夫说：“书是音符，谈话才是歌。”其实书也是歌，只有快乐的读书人才能听到，才能吟唱。

　　读书于我是纯快乐的，因为快乐，所以自己脚下的路更深长，自己的脚印更清晰；所以地平线并不遥远；所以能让人风雨兼程并沉醉其中。

　　六年级收获作文 篇22

　　人们渴望成功，但却总与成功失之交臂；人们逃避失败，但却总是陷于失败之中。成功是幸福的，但它少不了失败的磨练；失败是痛苦的，但它却是成功的坚强后盾。

　　因此，成功与失败都是收获。 ——题记 我呆呆的坐在窗前，眼前一片茫然，这一切都是因为我那可怜的分数。 上初中以来，我的成绩一向不错，一直呈上升趋势，本想这次考试再有一次突破，可姑姑的一个电话却粉碎了我的美梦。70分，我语文才文才考了70分，真让人难以相信。 姑姑和奶奶的责备声久久地回荡在我的耳边，弄得我一点自信和自尊都没有了，用“一落千丈”和“万念俱毁”来形容这时的我恰如其分。 这时一些怪念头不禁浮现在我的脑海中。什么神童最后变成庸人，什么中学生因考试成绩不好服毒自杀……我傻笑了一下，狠狠地拍了两下脑袋，我随便拿起身旁的铅笔盒，打开一看，一句话映入我的眼帘：“胜不骄，败不馁。”我不禁为之一震，这是我小学一次考试失败后写上去的，那时我是一个多么意气风发、积极向上的小男孩啊！ 我不禁想起了爱迪生，他为了发明电灯，曾经试了3000多种材料，最终取得了成功。我又想起了华罗庚，他曾经高考落榜，可他通过勤奋努力，最终成为著名的数学家…… 有人曾说：“挫折像一把火，既可以将你的意志烧得更坚强，也可以把你的意志烧成粉末”。是啊，没有失败，哪里有成功，失败使我们得到了经验，有过经历，找到问题，才能明确方向。

　　只有从众所周知中吸取经验和教训，才能取得成功。 想到这儿，我不禁笑了，便又拿起笔在那句话下面多加了一句： “成功收获快乐，失败收获成功，成功、失败都是收获。”

　　六年级收获作文 篇23

　　暑假里我有了很多收获，其中一件事中的收获令我欣喜，那就是我在夏令营中不但学会了自己管自己，还学会了照顾其他小朋友。

　　暑假里妈妈给我报了一个去新加坡的夏令营。我兴奋极了，但也有点紧张。因为我还从来没有自己去过那么远的地方呢。

　　集合的那天，我和其他小朋友在机场等候。这时，来了一个很可爱的小女孩，她也是来参加夏令营的，我跑过去和她一起玩，她告诉我她只有二年级。我们坐了一整晚的飞机，终于到了新加坡。

　　第一天，我们坐着大巴车去了过滤水厂参观。一路上我都和那个小女孩坐在一起，陪她一起玩。到了过滤水厂，老师给每个人都发了一个耳机，但是那个小女孩却怎么也戴不上。我看到了，赶紧过去帮她把耳机戴上。我拉着她的手去听讲解。

　　晚上，老师给大家分配房间，我们两个分在一个房间。我们进了房间，我把我的行李箱打开，先把第二天要穿的衣服找好，又在箱子里找到牙刷和牙杯刷完了牙，再把箱子整理好。我感觉我长大了能照料自己了，我暗暗为自己点赞！到了快睡觉的时间了，突然小女孩小声地哭了起来，我想她一定是有点想家了。我走过去，在她身边坐下，轻轻拍着她，我告诉她："你这么小就自己来这么远的地方已经很厉害了，我第一次自己参加夏令营的时候也有点儿想家，其他小朋友都过来安慰我，我一下就感觉好多了。”她抹了抹眼泪，朝我笑了。过了一会儿，她就好多了，也不哭了。我们一起上床睡觉，很快就睡着了。

　　后面的几天我们玩的也很开心，我一直陪着小妹妹玩，我们一起参观了各种有趣的地方。

　　这个暑假里我的收获特别大，我不但学会了自己照顾自己，还能照顾其他小朋友。我觉得我长大了很多。

　　六年级收获作文 篇24

　　今天早晨刚吃完早餐，我就带着我的狗狗“糖糖”去散步，本打算去公园，结果被一幕所吸引过去。大家多喜欢的宠物可能就是小狗小猫，因为他们都很可爱。世界上也有好人和坏人，但好人也一定会干坏事，坏人也会做几件好事。

　　我刚才所说的一幕是指：我们小区的一位阿姨给一只流浪猫吃的。也许这听起来好像没什么自己也可以做到，可是这是一位坏阿姨，他很讨厌小孩子，有一次一个小孩不知为什么摔倒了开始哇哇大哭，她说：“你哭什么哭没见过你这样的，再哭把你嘴缝上。”

　　小孩的妈妈说：“你什么人呀？这样说他，真是的。”然后小孩的妈妈带着孩子气冲冲的走了，有一次我在和其他同龄小孩交谈是，她们说那个阿姨常常乱扔垃圾，保安叔叔提醒了他好几次，也曾帮他捡了好几次垃圾，可她现在还是这样。不知是多久，我去宠物店买狗粮给我家狗狗，发现阿姨也在那里，她一进去张口就问：老板，有没有最好的猫粮，有就给我拿三袋，喔！再拿一个小饭盒。

　　我以为她给自己的猫买，结果今天才知道是给小区里的一只流浪猫买的，那只猫有这一双炯炯有神的眼睛，一个灵敏的鼻子，小小的嘴里叫着：喵——喵——。一对竖起的耳朵像探测仪，一声咖啡猫皮毛的衣服，小巧玲珑的体态。我看见时她刚找到了猫咪，从包里拿出了装满猫粮的饭盒，猫咪马上跑了过来口水垂涎欲滴，然后坐下好像在说：“我很乖，快给我一点吃的吧！”没过多久它就把东西吃完了，然后用爪子在嘴上挥来抹去，感觉在擦嘴上残留的猫粮屑。

　　我还问了阿姨，她说她每天都这样，于是我从此改变了对他的看法，对她有了钦佩之情。这我阿姨真是善良，这只猫真是幸福。人都有善良的一面，即使是坏人也如此，就想这位“坏”阿姨一样。

　　六年级收获作文 篇25

　　古有周郎妙计安天下，1月2号那天我去了大姨夫家，才知道了现有渔人妙计冬捕鱼。

　　元旦那天，我们一家三口来到了姥爷家，因为是新年，我们一家和青云表哥一家三口来到了大姨夫家拜访。

　　来到大姨夫家后，大姨夫对我们说：“现在还想打渔吗？想打就跟我来。”我们虽然还是很疑惑，但还是跟着去了。

　　寒冷的风乎乎的刮着，大家都带上了帽子，河面上的冰至少也有二十厘米厚，这让我对无法打渔的看法更加深信不疑。途中，大姨夫让舅舅拿了一块砖。

　　大姨夫先寻找插在冰面上的竹竿，然后就拿起镐头，围着竹竿周围，圆形的拼命的凿，凿上几圈后，圆形边上的冰都碎了，只剩下中间那块漂泊无依，大姨夫便用钩子把它翻上来，这时，我们都看见翻上来的大冰里面有一个网口，下面还连接着网，大姨夫拿起已被我们忘记的砖头狂拍网头上的冰。拍完后我大呼一声，本以为这样就可以将网收起来，没想到大姨夫说：“还得凿一个洞才能起网的。”我一听这话，立刻说：“这个洞让我挖吧。”大姨夫没同意，说下一个洞让我挖。

　　终于，第二个洞凿开了，我们收起了渔网 ，把里面的鱼倒了出来，满满一大桶鱼啊，至少也得15斤，还有不少鲶鱼和大黑鱼。

　　收完渔网，我就立刻拿起镐头到另一边凿冰，挥起镐头，砸下去；挥起镐头，砸下去……这个动作我重复了好几遍，力气就所剩无几了，这时，龙飞表哥又接起镐头，砸了下去……第二个渔网也收起来了，战绩明显比第一网好得多，少说也得20斤。

　　统计两网，为鲶鱼五，为黑鱼六，其余鲫鱼、虾等更数不胜数，嘻，此法亦灵怪矣哉。

　　在这寒冷的冬天里，这真是意外的收获

　　六年级收获作文 篇26

　　金秋十月，正是收获的季节，农民有田野上的稻谷、豆子的收获，果农有苹果、桃子的收获，我的收获是成绩提高，更有可喜的收获――诚实。

　　记得有天上午家里人都不在，只有我一个人在家写作业。写着写着，我的思想就走了神，老想着电脑屏幕上“鸣人”和“九尾妖狐”打斗时的情景，想去看他们谁胜谁负。转念一起，不行，爸爸不让玩电脑，便又坐下写作业，可就是写不下去，电脑里的人物就像有钩子钩我似的，我便决定玩一会儿，再写作业；家里反正没人，爸爸五点才下班，那时，我早把电脑关了。想到这，我便快速移动到电脑桌前玩起来了。不知不觉，五点多了，吓死了，赶忙关机，并跑到椅子上做作业。这时门响了，爸爸走到我身后说：“还没写好吗？”我便假装答道：“快了，快了！”爸爸觉得不对劲，就到电脑屋走一走，回来严肃地问我：“你玩电脑了没有？”“我……我……我……”我支支吾吾有点结巴。爸爸接着说：“做错事了不要紧，要紧的是敢于承认，敢于改正。”“我……我……我没玩！”爸爸让我到电脑房摸摸电脑温度，呀！烫的！这时我已知道事情瞒不住了，只好承认。我泪如雨下，准备吃“皮带炒肉丝”。没想到爸爸和颜悦色地对我说：“做人一定要诚实，否则就不是个真正的人，谁能无错，改了就好。想玩电脑，商量商量么，爸爸会同意，这次就算了，下不为例。”我点头说好，心中暗暗发誓：一定要诚实，做事也要光明正大，这也是老师常教导的。从此，每次家里没人，我写作业，绝不耍滑头，绝不干别的事。

　　诚实使我做事有始有终，诚实使我学习进步，诚实使我得到同学、老师、家长的信任。

　　收获的季节，我也有收获――诚实。

　　六年级收获作文 篇27

　　童年，是那样一段日子——头上是一片蓝天，脚下是一片绿地，我们抢着梦幻的气球再那里玩耍嬉戏着，追逐着。想起来是那样的乐趣，令人回味无穷。童年中有趣的事有，烦恼的事有。记得那一次：骑车去玩的路上，我们再一块草地上停住了脚步，我和几个小朋友去捉蚂蚱、蟋蟀。远远地望见了一只正在跳跃的蟋蟀，跟随它的脚步，我们来到了一片树丛中。它望望四周，钻进了石头底下。也许它是怕我们把它抓住了，找个地方躲一下。好奇心促使着我把石头掀开了。可意料之外的是这下面躲了三只蟋蟀。我把它小心翼翼的揪了出来，放入塑料袋中。正当我们回去的时候，我发现了一只可怕的昆虫——花斑蜘蛛。其中一个小弟弟拿着玉米杆把那只恶心的怪物卷了上去，开始乱抖，最终把蜘蛛抖飞了，正朝着我这个方向扑面而来。我吓得乱窜乱跳，由于没有看见下面的玉米根，结果被它绊倒了，来了一个经典的狗啃泥！别的小朋友看见我直笑，小妹妹捧腹大笑，哭出的眼泪哗哗的。弟弟捂着嘴，控制不住了，还是笑了出来；最小的弟弟看见别人笑，自己坐在了地上假笑；哥哥跑到树旁偷偷的看着我笑。看了他们不但不帮我，而且还嘲笑我，我又生气又紧张的问：“蜘蛛在哪里，没——没有爬到我背上吧？”他们听了更是哄堂大笑。其中一个小朋友说：“看！它就在你前面，快跑吧！”我听了便说：“在哪儿，哪儿？”说完便一溜烟儿地跑回了车上。别的小朋友也慢慢跟上来，后来一打听才知道，那蜘蛛吐了丝爬到了树上。听完后我对我的无知也笑了起来，直流眼泪。

　　现在回想起这件事真是好笑，直到如今，不知过了多少个漫漫夏季，也不知听过多少次雨的旋律。岁月悠悠，时间老人即将带走我的童年。何时才能回到童年，和伙伴们玩耍嬉戏……

　　六年级收获作文 篇28

　　“一分耕耘，一分收获。”以前在小学，老师经常给说这句话。老师想让知道：“要想收获就要付出努力。”

　　付出种子收获果实，付出劳动收获金钱，付出你会收获跟多的……总之付出就会有收获。记得在以前我羡慕别人成绩好。心里想：“为，别人在学习上的比我少，成绩却比我好。”一次考试，我考了72分，看见那些成绩以前比我差的人，这次上是都比我好。心里有不服的味道。放学老师把我叫到了办公室说：“快期末，你怎么不在状态啊，最近你怎么回事，比你差的学生现在成绩都比你好，你在干啊。”

　　老师叫来成绩的同学来，当着我的面问道：“最近你几点睡觉啊?”他回答说：“11点。”老师又问我。我回答：“8：30。”老师对着我说起来她的代言词：“一分耕耘，一分收获。”杨月你在上都别人少，你在课堂上看起来很，但课堂上的是远远的，孔子说：“学而时习之，不亦乐乎。”学习了知识，然后按去复习他，不也很快乐吗?你每天复习了吗?知道这次人家为比你高吗?人家复习了。努力了，才会有收获，你每天都复习过，你怎么来考好成绩?还有一次考试，你我说的去做，相信你，你会的。

　　老师叫我每天晚上10点睡觉。拿1：30来复习。哈哈哈哈哈哈，果然，功夫不出有心人，我上90了。93分，oh耶，老师让我明白了，付出才有收获。

　　我想对那些“想不劳而获”的人说：不要再在白天做梦了，用的双手来奇迹吧，相信吧。《守株待兔》的例子，不要再学习那个愚蠢的`农人了，有一两次运气，但运气不一直追你。要靠，用的双手来属于的。努力换来的才会发自内心的认可。“一分耕耘，一分收获”相信我，它会让你终身收益。

　　六年级收获作文 篇29

　　每年暑假，都会留下许多难忘的记忆，许许多多快乐的、伤心的、后悔的往事历历在目。

　　这里要说的，是发生在今年暑假里的一件事。

　　暑假才放了几天，我就觉得无聊，作业早已完成，于是，我便想念同学，想念老师，想念学校。真想早点回到学校与好朋友一起愉快的玩耍、嬉戏。

　　这天，奶奶买回一袋萝卜籽，让我挖一小块地种上，闲来无事，我照做了。当时只不过是当作一种消遣罢了，未想，两天后，长出了嫩嫩的小芽，又慢慢展开两片叶子，它的茎是红色的。此时，它还禁不起风吹雨打。

　　一天，风云突变，雨哗哗下个不停。坐在家中，我如坐针毡，想起那孱弱的小苗，想着自己的心血将毁于一旦，心里别提有多难受啊!可是，雨一下就是好几天，我天天坐在窗前发愁……

　　终于，雨停了。屋檐上，偶尔有几滴雨滴滴答答的落下来。我等不及吃早饭，穿上雨鞋，跑到地里去看那几颗萝卜菜苗。此时，哪能看见菜苗的踪影，我绝望了。

　　又过了几天，我不经意从菜地经过，发现萝卜苗竟奇迹般活了下来，外茎虽已溃烂，但里面还有一根细如花针的茎，且长出了两片新叶。十多天过去了，我如园丁一般细心照料他们。它们似乎明白我的心思，就愈发茁壮，长出了手指大的根，叶子也长得郁郁葱葱。

　　萝卜的生长期很短，一个月左右就成熟了，红皮白心，格外逗人喜爱。等它长到碗口那么大的时候，我把一棵棵萝卜拔起来，竟有一小背篓。看着自己的劳动成果，我的心里比吃了蜜还要甜。

　　在那天，翻耕了地后，我又满怀希望的撒下了一些白菜籽……

　　六年级收获作文 篇30

　　清晨的阳光，是多么的柔和、舒适。今天才是军训的正式开始，我们穿着整齐，迈着稳健的步伐，心中满是期待和斗志，然而军训并不是我们所想的那样舒适。

　　吃完了早餐，到了集合点，军官们的眼神犀利，用着充满“爱意”的双眼打量着我们，他们的声音洪如钟，站姿稳如松，原来这就是军人，虽然还是早上，但温度却很给力，才一会儿，我们早已汗流不止，叫苦连连，疏不知，更严峻的考验才刚刚开始。

　　“稍息，立正！以右排为基准，向右看齐！”个头的我当了排头，“啪”，教官的脚突然踢了上来，让我站好了不要动，我盯着他看，但他的眼睛里象有雷电，让人畏惧，让人胆怯。

　　烈日炎炎，仅仅一个下课的工夫，我们已是汗流浃背，挥汗如雨，但是仍要保持军姿：“抬头挺胸，五指并拢，前脚掌用力，正视前方，双臂夹紧身体……”教官说，站军姿是入门的基础，穿上了军装，就是个军人，军人不能懒散，不能有小心思，要有家园情怀。

　　下午，进行了消防演习，地面上都是水洼站在前排，已经变成了落汤鸡，两只鞋已经湿透了，下装已湿了一大半，教官仍在加大训练的难度，我们早已“奄奄一息”，叫苦连连。

　　这两天的军训，我学会了很多，也认识了更多。唱军歌时，我知道了军人的智慧，在保家卫国的同时，不忘振奋斗志，战士们的娱乐方式，或许就是少不了唱歌吧。

　　我懂得了要不吃苦，不怕累，做到流汗流血不流泪，掉皮掉肉不掉泪，这样才能成为一名优秀的接班人，我们更要吃苦耐劳，不畏艰辛，努力跨步向前。

　　六年级收获作文 篇31

　　最近我很爱看书，我看的是一本小说《童年》。《童年》的作者是马克西姆.高尔基。高尔基是苏联的著名作家，他出生在伏尔加河畔一个木匠家庭，他3岁失去了爸爸，10岁失去了妈妈，不得不早早的出外谋生，到处流浪，以打短工来维持生活。贫苦的生活和复杂的社会经历，使高尔基亲身体验到了俄罗斯劳苦大众在沙皇统治下的艰难生活。

　　《童年》是高尔基自传体三部曲中的第一部作品，也是他的代表作之一。

　　这本小说主要讲了主人公阿廖沙3岁到10岁这一段时间的经历，真实反映了19世纪末至20世纪初俄国人民群众的生活，在文章的开头还会有一则简短的导语，其中我最喜欢的一段是：阿廖沙经常想念自己的母亲，有一天母亲终于回来了，他的到来会使阿廖沙的生活有着怎样的变化呢？这一段导语中的话使阿廖沙不在那么可怜，从有一天母亲终于回来了这句话来看，他可以从雾蒙蒙的世界中走出来，看到一点幸福的光影，在这里面还有一些好词好句比如：抚摸、亲热、热烈、默不作声、舒适等.

　　有时我还会看看后面的专家导读，我记得巴金老师说过一句话：高尔基的作品在中国有上千上万的读者，可是对他的作品每个读者都有自己的看法，感受不一定相同，然而谁也躲不过高尔基那颗“燃烧的心”逼人的光芒，在巴金老师的这句话中透露出对高尔基作品的喜爱，以及对他的敬爱。

　　读了这篇小说，让我收获了不少的知识，比如我认识了很多我们没学的字，还让我知道了很多写作格式和写作手法，以及让我对作文有了更深一部的了解。

　　最后我想说：读书真是人类的知识大门呀，就像高尔基说的那句话书籍是人类进步的阶梯。

　　六年级收获作文 篇32

　　快乐无处不在。在这个暑假里，我也收获了很多快乐。

　　在我的生活中，我获得了幸福。晚上，妈妈突发奇想，说：“你这么大了，应该学着做点家务。今天教你怎么洗碗。”起初，我妈妈正要教我怎么洗碗。我说：“为什么不直接洗个碗？有什么难的？”就这样，因为没有妈妈教，我把第一碗打碎了。母亲一点一点地清理碎片。后来我听妈妈的话，照妈妈说的做了。妈妈说，我来。我像个大人一样做了，洗了洗，在洗碗布上倒了点洗洁精，洗了碗，然后用水洗。我做得很好。最后，我洗了第一碗。妈妈还夸我！

　　在运动中，我获得了快乐。老师说：“下周有羽毛球考试。请做好准备！”老师的话音刚落，我紧张得心都像抱在怀里的兔子一样怦怦直跳。回到家，我把这个消息告诉了我妈，我妈鼓励我说：“没关系，‘世上无难事，只怕有心人’，努力的人心里有数’。让我们每天练习半小时羽毛球。”“是的！”我说。就这样，我们每天留出半个小时打羽毛球。一开始半个小时就下来了，只玩了两三个，我妈也玩了十几个，但是我一直没放弃。最后玩的越来越多，有时候甚至超过了我妈。考试的日子终于到了。我考的很好，通过了！下课后，我对着妈妈笑，妈妈也笑了。

　　在学习中，我获得了快乐。在《海底两万里》中，尼摩船长陪我去探索海洋。在《今天我是升旗手》中，英雄肖骁一直期待着升旗，这一天终于到来了。然而，由于特殊情况，升旗手被林倩倩取代，他非常失望。终于在儿童节那天，他终于成了升旗手！这几天做了一些练习，然后交给妈妈批改。我妈纠正了一下，说我写的都没错，我很乐意守口如瓶！

　　幸福一直伴随着我们，我们形影不离。我相信在未来的生活中，我一定会获得更多的快乐！

　　六年级收获作文 篇33

　　那年夏天我回到老家，恰巧碰到表哥来找我玩。我们一路闲聊，不知不觉来到了河畔。

　　一座小巧且精致的水坝首先映入我的眼帘：水坝不高，也就五六米的样子，约有十几米长，顶部为水泥修建，中间两米来宽是空的，让水流穿过。上面架着固定的圆木，让人通行。那个空隙出水很急，似飞奔的骏马，激流落地时巨大的冲击声震耳欲聋。小小的独木桥和这宽幅白练形成鲜明的对比，显得格外纤细，仿佛轻轻一踏就会折断似的。“要不咱来玩点刺激的？”说着和表哥如同灵活的燕子，轻轻一跃就到了对面。

　　看着在这风中晃动的独木桥，我向后退了两步。“怎么样？不敢了吧？”表哥嘲笑道。“来就来，谁怕谁！”我不知怎么的，脑袋一热竟答应下来。保险起见，我选择匍匐前进。于是，我慢慢俯下身子，趴在了木桥上。由于圆木是可活动的，我不得不两手紧紧抓住，小心翼翼的向前挪动。我的心像这晃来晃去的桥，不一会儿，额头上和手心里就已是汗珠密布。“哎呀”猝不及防的打滑，让我险些跌落，那一刹那的失重感似一柄大锤重重锤在了我的心上，我开始打退堂鼓：既然这么危险，不如原路返回吧。我试着向后挪动，没挪两步，脚就伸进了水里，脚尖冰凉让我猛地清醒：后退，是未知，甚至失败；向前，方能搏得一线成功的希望。我选择了坚持向前。此刻，我眼神坚定，脸上写满了严肃，一只手接着一只手向前攀，腰连带着腿向前挪动，紧跟手的节奏。我迈出了最后一步，终于成功过了岸，但也成为了只落汤鸡，随身的衣衫都被汗水浸湿，身体前所未有的疲惫。

　　挑战困境，唯有以坚持做舟，方能驶向成功的彼岸。

　　六年级收获作文 篇34

　　今天，小雨滴在半空中快乐地跳起舞来，像庆祝秋游呢！

　　老师发给我们一件黄雨衣，我们迫不及待地穿上黄雨衣，戴上帽子整装待发。

　　出发了，同学们争先恐后地挤向大巴车，像打了鸡血一样的兴奋。

　　到达目的地，我们蹦蹦跳跳的下了车，同学们的目光不约而同地停留了在了远处的山，不远处，有一座的巍峨屹立的高山如同巨大的绿宝石似的直挺挺的立在那里，山顶上，云雾缭绕。山顶上云雾缭绕，整座青山都浸在乳白色的雾里。，青山像披上了白色的轻纱。仿佛是仙境。同学们有的指着山，把同伴拉过来说。嘿，“瞧，多美啊！”有的同学自言自语道：“真的美极了。”有的呆若木鸡瞪圆了眼睛。一动不动地望着远处。

　　赏完美景，我们排好队，沿着石阶朝泉眼走去，到了泉眼附近，是一排碇步，脚下的泉水泛起白色的浪花，发出哗哗的声音，像大自然奏出的优美的旋律，一支动听的歌。我们走到一个泉眼边。坛里的泉水碧绿碧绿的。下面滴石头清晰可见像一面镜子，我们轮流用手摸了摸哇，水是温热的，让人忍不住闭上眼睛，我不禁想起了泉眼无声惜细流。

　　应该原路返回了，我们踩上用石头砌成的楼梯一步一步往上走，楼梯上布满了苔藓，我小心翼翼地往上走，生怕滑倒了。我将双肩包，往上临拎了拎，眼睛注视前方，咬紧牙关，三步并成两步向前跑去。我和许多同学擦肩而过，遥遥领先，渐渐的我也体力不支了，面红耳赤，喉咙像刀割了一样，双腿像棉花一样软绵绵的，这时有位同学喊到：“到了，”我一听打起精神向上走去。

　　这次游学收获可真不小。